Moving Communities STEP 6

Platoniq is hiring: Content producer & Editor (Temp role)!

Innovación social

ABOUT PLATONIQ Platoniq is a team of cultural producers, social innovators and digital platform developers across different regions in Spain. Since 2001, the association of ICTs, free and open culture and citizen participation has been our main driving force to... Leer más
UOF meeting


Co-aprendizajeEconomía distribuidaInnovación socialAnalogizando lo digital

Contribuidores: Platoniq

INDUSTRY 4.0   “Industry 4.0” is everywhere. The buzzword, omnipresent in policy, industry, design and academia worlds just to name a few, refers to the “fourth industrial revolution”: the radical... Leer más
Ateneu Barcelonès

Jornada de Bibliotecas Patrimoniales. Ateneu Barcelonés

Co-aprendizajeComunidades / Redes

Contribuidores: Platoniq

La IV Jornada de Bibliotecas Patrimoniales, en el Ateneu Barcelonés se centra en el tema: "Las vidas y (re)vidas del patrimonio: reutilización y futuro" Platoniq participa en el comité científico con el afán de poder ayudar en... Leer más
La Comunificadora

Transparencia 2016


Contribuidores: Platoniq

[ Información en proceso de actualización ] Plan de actuación 2016 - Previsión de actividades - Presupuesto Subvenciones concedidas - Ministerio de Educación y Cultura. Ayudas para la acción y promoción cultural 2016. Industias Culturales: 16.100 euros - Ayuntamiento de Barcelona. Realitació de projectes, activitats i serveis de districte i de ciutat. Cultura: 12.000 euros. - Ayuntamiento de Barcelona. Realitació de projectes, activitats i serveis de districte i de ciutat. Economia cooperativa, social i solidaria:... Leer más
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Moving Communities STEP 6

Set the scenario and the tone for the future Goals:
1. Identify two key audiences for their story
2. Identify the key messages for their key audiences. They reflect on the importance of adapting their narrative to reach different
goals and targets.
3. Capture the essence of their story in a sentence. Idea Makers are reminded of the importance of clear and simple messages
when talking about their project.
4. For the collective session, participants will be asked to have a group discussion regarding the appropriate type of media
(newspaper or magazine) for their stories to appear